自“学风建设提升年”工作启动以来，我校各学院，积极响应，广泛宣传动员，以加强学风建设为主线，以强化课堂教学、严格课堂纪律，创建优良课堂环境、营造浓郁学习氛围，规范学生学习行为、培养学生学习兴趣为重点，通过主题教育、检查督促、评比表彰等活动，健全管理制度，完善工作机制。我校学生学习氛围不断浓厚、学习风气明显好转，纪律意识显著增强，学风建设取得阶段性成果。
六位一体促学风 协同联动作保障
安全学院通过推动“教育引导、朋辈示范、后进帮扶、督查督导、创新驱动、考研引领”六位一体的学风建设体系，相继启动了2015级考研动员会、第二届职业生涯规划大赛、第十届大学生成长报告会、第二届安全工程类大学生实践与创新作品大赛等活动。帮扶后进的“六到位”机制正在探索实施，全过程、全方位学风建设体系日趋完善，为学风建设提供了平台和载体保障。坚持协同联动，继续坚持教学管理人员、学生工作人员的例会和联动机制，实现学科评估、专业认证与学风建设协同，教学督导与看课听课协同，以教风带学风，以学风促教风，为学风建设提供了机制保障。
四个“四维联动” 狠抓学风建设
应急管理学院构建“四级”看听课机制，引导学生养成良好学习习惯。通过督导检查、谈心谈话、结对帮扶等方式，教育帮助学习困难、成绩较差、自控能力不足、手机上网成瘾的学生端正学习态度，养成良好学习习惯。
设置“四级”学风督查岗，教育学生养成良好生活习惯。重点对带早餐、穿拖鞋、衣着不整进入课堂和迟到、早退、旷课、睡觉、玩手机及晚归等违纪学生进行督导检查，引导帮助学生养成良好生活习惯。
完善“四级”分层指导机制，促进学生健康成长成才。组织实施大学4年分层分类教育培养机制，通过开展系列主题教育活动，教育引导学生进一步明确各阶段学习目标。
形成“四级”奖惩长效机制，确保学风建设取得实效。执行学风建设“日报送、周通报、月评比、年表彰”的学风建设管理机制，定期通报督导检查结果和表彰先进；健全完善一约谈、二告知、三警告、四通报制度；严格落实学风建设奖惩机制，促进学院学风根本好转。
多措并举 稳步推进学风建设
测绘学院多措并举、全方位联动，构建学风建设“1+6”制度体系，即1个实施方案+6个配套办法（细则），为推进学院学风建设提供制度保障。将学风建设摆在突出位置，建立健全“教育引领—制度规范—监督约束—查处警示”的完整工作体系，通过教育和奖惩相结合的方式，使学风建设成为学院常规工作的重要组成部分。
将“就业率”“考研率”“四六级通过率”“科技创新获奖率”“违纪率”作为学风建设的“五项指标”来考量，引导激励学生积极上进。通过看课听课、学风督导、约谈启迪、选树榜样等内容，促进学生优良学风的养成；通过持续推进学长导师制、“1+1帮扶”、学生党员先锋服务岗、学工队伍深入学生宿舍等，将学风建设做细做深；畅通辅导员班主任与任课教师、辅导员班主任与学生家长、院领导与学生沟通渠道，多方位联动，建立并完善优良学风的长效机制。
“朋辈引领” 成长搭建学风新平台
计算机学院大力推进“朋辈引领”成长接力工程。通过思想引领、学业引领、心理引领，搭建学风建设新平台，积极探索学风建设新举措，打造优良学风。
该院按照“专业相近、性别相同、高年级联系低年级”的原则进行合理安排，要求学生党员全员参与，学生宿舍全面覆盖。在入党启蒙、心理疏导、宿舍文化建设、人生规划等方面对低年级学生进行全面指导。
选拔优秀学生组建“朋辈学霸讲师团”，通过专题讲座、案例分析、素质拓展进行人员培训。根据学生的不同需求分配讲师团，针对学生关注的问题，利用报告会、座谈会、论坛等载体进行经验分享，发挥榜样示范作用，带动学生共同进步，最终实现“相互帮助、共同进步”的辅导目标。
公开招募、选拔心理素质好、乐于助人、善于沟通的同学担任朋辈心理辅导员，进行技术培训，建立训练有素的辅导团队。同时，在学生当中广泛开展互助式心理训练、心理激励、心理辅导、心理暗示活动，充分发挥朋辈心理辅导平等性强、接纳度高、覆盖面广的优势，为同学们提供情感支持，减轻学习压力、缓和宿舍矛盾、解除感情困惑。增强同窗友情，凝聚班级人心，为班风学风建设提供有利环境。
开展学风督导 选树党员示范员
电气学院组织学生会成立“学风建设督导岗”在教学楼前进行学风督导，同时发出《文明教室倡议书》，各年级和专业也结合学生实际开展了主题活动，比如以“课堂能不能玩手机”等作为主题，在17级学生中举办电气学院第四届“探索杯”辩论赛；16级各团支部通过开展“学风建设‘团团’看”短视频大赛等活动，在学生中掀起一股学习的新浪潮。整体学风有了很大改观，迟到、早退、缺勤和上课睡觉、玩手机等不文明课堂行为明显减少，课堂秩序更加有序，师生互动更加和谐。
在下一阶段工作中，还将在各学生党支部建立“党员学风建设示范员”等制度，充分发挥高年级学生党员的作用，通过规范党员发展流程，营造良好风气、深化理论学习，加强学风引领、党员亮明身份，党风促进学风、挖掘党员典型，健全学业帮扶四个方面开展“围绕学风抓党风，抓好党风促学风”活动。
